Tener vs. Saber Generar

Copi-pego esta historia del blog de Rake (Cuentos para Compartir, aquí)

El diamante

Un viajero llegó a las afueras de una aldea y acampó bajo un árbol para pasar la noche. De pronto llegó corriendo un joven que, entusiasmado le gritó:

-"¡Dame la piedra preciosa!"

El viajero lo miró desconcertado y le preguntó:

-" lo siento, pero no sé de qué me hablas".

Más calmado, el aldeano se sentó a su vera.

-"Ayer por la noche una voz me habló en sueños", le confesó. "Y me aseguró que si al anochecer venía a las afueras de la aldea, encontraría a un viajero que me daría una piedra preciosa que me haría rico para siempre".

El viajero rebuscó en su bolsa y extrajo una piedra del tamaño de un puñado.

-"Probablemente se refería a esta. Me pareció bonita y por eso la cogí. Tómala, ahora es tuya", dijo, mientras se la entregaba al joven.

¡Era un diamante¡ El aldeano, eufórico, lo cogió y regresó a su casa dando saltos de alegría.

Mientras el viajero dormía plácidamente bajo el cielo estrellado, el joven no podía pegar ojo. El miedo a que le robaran su tesoro le había quitado el sueño y pasó toda la noche en vela. Al amanecer, fue de nuevo corriendo en busca de aquel viajero. Nada más verlo, le devolvió el diamante. Y muy seriamente, le suplicó:

"Por favor, enséñame a conseguir la riqueza que te permite desprenderte de este diamante con tanta facilidad".

tomado de la Revista El País Semanal nº 1.779

Domingo 31 de octubre de 2010

Regresando a Casa

Buceando en el blog de Concha Barbero (Silencio Activo, aquí), he encontrado este video que les adjunto.

Admito que hay aspectos en la cultura anglo que me seducen… quizás porque en mi propio cóctel genético (entre unas cuantas otras) también aquella está integrada. Este anuncio, hecho en el Reino Unido y muy propio de estas fechas, acciona en el espectador ese ‘botón-de-vínculo-con-otros’ que, quizás, anduviera en alguno algo polvoriento. Sí, el del fondo: no se esconda. También va por usted :-)

Si se sorprenden a sí mismos sonriendo (o, ay, esa lagrimita...) al final de los tres minutos y poco que dura, se habrán regalado a sí mismos una cucharadita de endorfinas.

Saludable, ciertamente.

 
Gracias, Concha, por la cucharadita :-)
 

Corporaciones (Humor Cínico)

When top level guys look down, they see only s**t;

When bottom level guys look up, they see only a**holes...

A nadie se le escapa la traducción - así que les ahorro la transcripción en castellano, que este blog es para todos los públicos...

En ciertos procesos de coaching, una de las cosas que se persigue clarificar es si la persona prefiere ascender dentro del mismo gallinero que ven adjunto… o si decide emprender (vuelo) por otros pagos.

Que la vida no está para ir recibiendo el guano de nadie. Va a ser que no.
 
Gracias a Cristina por la imagen.

Recursos ¿Finitos?

Estamos educados para pensar en escasez. Nunca parece haber el suficiente dinero para comprar algo, emprender, 'comprar' un sueño.

En un seminario nos decían que los recursos son 'finitos' - un mantra que ya nos metieron desde la Facultad. 'Depende de cuales', es mi opinión. En la Unión Europea andan danzando, cambiando de mano cada día, en metálico (o sea, el llamado por algunos economistas el M0, esto es, no cuento instrumentos financieros y, ni siquiera, depósitos a plazo fijo), unos 500.000.000.000 de euros, según el BCE. Y los gobiernos (y más ahora) sacan la máquina de imprimir billetes con una agilidad inquietante, creando así 1) más (capacidad de) deuda y 2) más inflación, por tanto 3) la creciente devaluación de aquellos dineros que alguno anda guardando bajo el colchón; y esto sin mencionar 4) la subida de tipos de interés que 5) descorazonan a los osados emprendedores - entre otras cosas.

No, no es que los recursos sean 'finitos': es su distribución actual (¿perpetua?) la que desorienta. Cuando hacemos coaching a una persona que desea incrementar su éxito financiero, siempre desenfundamos preguntas que empiezan por ¿'cómo...'? Poderoso filtro, ciertamente, pues de las respuestas el propio individuo concluye si 'realmente' quiere más dinero... o solamente lo desea. Para los primeros, las preguntas ¿'cómo...'? podrán ser reveladoras. Para los segundos, quizás, este año, por fin, toque el Gordo de la lotería*.

Piénsenlo: 500.000.000.000 de euros. Y se siguen imprimiendo más y más cada día. ¿'... y cómo podría yo...'?, quizás se pregunten ya algunos de ustedes.

Si esta cantidad de dinero es finita, entonces, en efecto, Gandhi tenía razón: 'la codicia de un solo hombre no puede ser satisfecha con todos los recursos del mundo'.

_______

*PD: mi adivinanza para este Gordo que viene - el 37.750. No, no lo he visto en Wikileaks... más bien a través de una amiga cuya fuente supongo desvelará gustosa si se cumple su premonición (aunque para entonces ya habrá salido en la tele...)

En estas fechas…

… y en todas, quiero desearles lo mejor. Entre ustedes, hay lectores a los que la Navidad y estas semanas en general les entusiasman, o les inducen todo lo contrario o, sencillamente, les son indiferentes. Para todos, no obstante, si aprecian la buena música con ese toque informal (vamos, que la vida es demasiado efímera para andar –demasiado- encorsetado), les dejo este mini-flash mob que me han enviado.

Déjense sorprender mientras almuerzan y disfrutenlo.

Gracias a Miguel por la idea.

En hazcoaching.com

Mis dos libros, en la revista especializada hazcoaching.com. Clic aquí para ir. 

::Tus Consultas:: Cambio Profesional

Nos escribe S.:

"Me considero una persona sumamente creativa, mi aspiración profesional y personal ha sido, llegar a vivir de la música (soy guitarrista clásico), pero al mismo tiempo la inestabilidad que conlleva la vida de músico, me ha llevado a estudiar ingeniería y a trabajar en cosas absolutamente alejadas de la creatividad (sistemas de gestión de la calidad). Actualmente preparo la grabación de un disco auto editado, y mi aspiración actual es intentar combinar las dos cosas.

También estoy empezando a estudiar cosas relacionadas con el sonido industrial, para por lo menos, intentar trabajar en algo relacionado con el sonido.

No se si es normal, pero la vida me ha llevado a estar inmerso en un torbellino en el cual es muy difícil decidir y actuar, y solo ahora, empiezo, muy poquito a poco a hacer cosas que me gustan.

El miedo principal es la incertidumbre del futuro, y si un cambio laboral, en los tiempos que corren, es una buena decisión, o una absoluta temeridad.

No se bien hacia donde dirigir mi vida, pero tengo claro que no pasa por que todos mis días sean iguales. (8 horas. De 8 a 18 de la tarde, etc…).

Mis intereses son: cine, literatura, arte, medio ambiente, el sonido, música, yoga, terapias alternativas…"

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Gracias por tu consulta.

La famosa 'crisis de los 40', por lo que hemos visto, suele manifestarse, en general, en cualquier momento entre los 30 y los 45 años. En ese proceso, suele una persona darse cuenta que, en muchos casos, ha seguido lo más fielmente posible un proceso vital (estudiar, trabajar en algo 'seguro', casarse 'para siempre', hipotecarse de por vida...) que parece ser lo que 'hay que hacer' - definido no sabemos muy bien cómo por una entidad sin cara a la que llamamos 'sociedad'.

Sin embargo, en efecto, alrededor de esas edades, la personalidad de un individuo ha alcanzado un grado de madurez tal que, en muchos casos sabe perfectamente, al menos, lo que no quiere y, muy frecuentemente, lo que desea – a lo que aspira. En ese momento, se produce esa especie de 'dislocación', por la que lo que uno está haciendo (que quizás encaja de maravilla en 'lo que se espera de él') no se parece mucho a lo que uno quiere y desea hacer.

Si lo que estás haciendo en la actualidad no te acerca a tus sueños, cambia lo que estás haciendo... pero no cambies tus sueños.

Dicho esto, es muy importante ser práctico: el mundo (al menos el más cercano) funciona con dinero, por lo que una de las cosas que quizás desees igualmente explorar es tu estructura de costes e ingresos (esto es, lo que necesitas cada mes para vivir versus lo que quieres cada mes versus lo que quisieras alcanzar en x años) – por eso solemos hablar de que, por decirlo así, encuentres un trabajo para ti... y otro para tu dinero. Quizás te sea útil leer una entrada que publicamos hace un tiempo, aquí. Es frecuente, en las personas que buscan una transición profesional que les acerque hacia aquello a lo que les gusta, que de algún modo 'aseguren' sus gastos básicos en trabajos que les permitan, además, 'comprar tiempo' para hacer lo que realmente quieren hacer. Por ejemplo, una persona que reduce sus costes mensuales a lo necesario se podría permitir encontrar un trabajo de responsabilidad muy limitada para con su empleador... lo que le permita 'salir a su hora y ni un minuto más' para irse a casa (o donde sea), a seguir trabajando en su propia idea de desarrollo profesional.

En muchos casos, cuando una persona decide hacer un cambio, suele concluir que los saltos de una orilla a la otra deben ser hechos de una sola vez... si no, caería al agua y se vería arrastrado por la corriente... o peor aún, se hundiría. La realidad, por su parte, las más de las veces, suele sin embargo componerse de pequeñas 'microtransiciones' intermedias (¿por qué no coger un barco para ir a la otra orilla aunque tarde más tiempo?) entre donde estás hoy (ingeniería, en una transición que ya has iniciado hacia la compatibilización de ambos ejes incluyendo esa autoedición) y donde quieres llegar en cierto futuro (¿en exclusiva quizás? a una sola de esas áreas).

El temor es una de las emociones básicas que viene incluidas, de serie, en nuestro paquete genético (junto a la tristeza, la ira, la dicha, la alegría...) Es decir, no podemos deshacernos de ella. En su momento, hace miles de años, cumplía una función muy concreta: huir del Tigre-Sable o prepararnos para defendernos de su ataque. Hoy, aunque ha perdido parte de esa función, sí sigue sirviendo como 'mensaje' acerca de lo que sentimos y lo que 'creemos' que las cosas son... o serán. Churchill decía que a lo largo de nuestra vida sufrimos por situaciones y tenemos miedo de muchas cosas... que nunca sucederán.

Con ese miedo, exacerbado, una persona puede paralizarse (el proverbial ciervo en mitad de una carretera de noche en Suecia que se queda inmóvil de terror al ver un coche enfilado hacia él)... pero también puede emplearlo para actuar, para evitar algo que no quiere... concentrando de ese modo su energía (pensamientos, actuaciones, decisiones) en conseguir aquello a lo que aspira. Por tanto, quizás quieras explorar si ese temor es paralizante, en cuyo caso quizás quieras considerar ir con pasos más pequeños hacia adelante, pararte momentáneamente, o adquirir herramientas de gestión de ese temor; o si ese miedo puede espolearte con mayor impulso hacia tu objetivo.

Otra de las cosas que quizás desees explorar es el círculo de personas con las que te relacionas: es previsible que, si bien algunos simpaticen, algunos te den las 'perfectas-razones-para-no-hacer-lo-que-tú-realmente-quieres-hacer'. Quizás, además, los ingenieros tiendan a relacionarse, sobre todo, con ingenieros... y los músicos con profesionales de la Música - cada uno con sus idiosincrasias, hábitos y creencias.

En la Música, al igual que en el resto de las disciplinas, cada uno -cada individuo- decide qué es importante, qué es exitoso para sí. Hay excelentes músicos que nunca salen de pequeñas salas de conciertos y ventas modestas; y músicos mediocres que venden miles de copias en días. ¿Quién es más feliz? ¿Y más exitoso? Esto es algo que solamente ellos pueden responder – pues son ellos únicamente ante quienes responden cada noche al acostarse. La definición de éxito solo a ti te pertenece. Solamente tú puedes determinar cuál es tu grado de motivación de 1 a 10 para conseguir lo que te propones. Únicamente tú eres el máximo responsable de tu éxito. Si tú mismo tuvieras 50 años más que los que tienes ahora, ¿qué te gustaría poder decir acerca de las decisiones y pasos que adoptaste en tu vida durante ese tiempo?

En toda transición de carrera o profesional es importante trabajar en cuatro aspectos: 1) Tu grado de motivación. A nadie más le incumbe cuánto deseas lo que desees. Rodéate de personas que apoyen tus sueños, no que los desdeñen. 2) Tu conocimiento – lo que necesitas saber para poder alcanzar eso que te propones. ¿Acaso es el funcionamiento de la industria discográfica?, ¿quizás nuevas tendencias musicales?, ¿mayor maestría como artista?. 3) A quién conoces, quien te apoya, quien va a adquirir tus piezas, tus composiciones, posibles inversores, mecenas, escenarios donde hacerte visible, público, clientes, fans. Y 4) Acción, moverte, actuar. Aunque sea un paso cada día, por absolutamente pequeño y (aparentemente) intrascendente que pueda parecer, cada día, cada día, cada día – no te acuestes sin haber hecho algo; ese-poquito-más que te acerque a lo que aspiras: un contacto, una información, una composición, una llamada de teléfono a un productor que conoce a un amigo de un amigo de un amigo.

Si me permites esto último: celebra esos 'poquito a poco' que comentas estás avanzando. Nuestra mente, paradójicamente, tiende a ser muy exigente cuando no hacemos lo que 'se espera' y poco generosa cuando hacemos algo que nos acerca a lo que deseamos. Considera tu avance en relación al último año... a los últimos dos... y a los últimos cinco. Sin duda - estás más cerca que entonces. Marca pues tu objetivo a x años y establece planes de acción e indicadores de consecución de que, en efecto, te estás acercando. Y celebra cada pequeño logro: tu mente, a la que le encanta ser agasajada, buscará modos de que vuelvas a hacerlo con asiduidad.

Nos encantará oírlo.

Mucho éxito en tu trayecto -

Un saludo,

Gregory Cajina

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El Speed Coaching refleja opiniones y reflexiones válidas para proporcionar una perspectiva adicional en la elección de la carrera profesional individual. No obstante, no pretende ser asesoramiento formal financiero, fiscal o empresarial que sustituya el consejo experto que desde aquí se anima a perseguir antes de tomar ninguna decisión que pueda impactar en la situación financiera del lector. Los autores declinan toda resposabilidad de las decisiones que por la lectura de estas opiniones y reflexiones, puedan derivarse por parte del lector.

Seguridad en uno Mismo

Somos seres de hábitos, los humanos. Dennos el suficiente impulso con cualquier estímulo, y adquiriremos una costumbre nueva gustosos. Nos va lo predecible. Necesitamos un cierto grado de rutina. Aunque sea dañina.

Antes o después, de pequeños, alguien ataca nuestro sentido del 'ser', nuestra misma esencia: un progenitor, sin importar su buena intención; un compañero de clase con la mala l*che que caracteriza a nuestra especie; un profesor insensible; un desamor. 'Debo pues ser inseguro', se dice a sí mismo nuestro protagonista al ver cómo vienen las cosas. Quizás no lo dice conscientemente, con su sujeto, verbo y predicado; pero sí lo suficiente como para asentarse en una creencia... (casi) para toda la vida.

El tipo se cree inseguro, le falla la autoconfianza, teme, se achanta ante el surtido, bien variadito, de eventos con que nos confronta la vida. Y, como quiera que, de nuevo, al humano le encanta ser coherente con lo que piensa (“¡pues claro que tengo razón!”, nos decimos), entonces se comporta igual que como piensa: con inseguridad.

El Universo, tan sabio él, nos refleja lo que proyectamos: proyecte usted inseguridad, y su entorno directo (un familiar, una pareja, un compañero) nos hablará, tratará, y actuará con nosotros como lo que proyectamos que nos merecemos: 'soy inseguro: put*eme, por favor'.

Y nuestra creencia, de repente, se refuerza: 'debo ser inseguro, porque me están p*teando'.

Ese pensamiento se convierte, a fuerza de refuerzo, en una creencia consolidada, contrastada y validada por el entorno. Y nuestro cerebro, las vías neuronales y los impulsos eléctricos que las unen, crea un hábito: las mismas 15.000 neuronas relacionadas con el pensamiento 'soy inseguro', se refuerzan en tantas ocasiones que, en fin, más que 'vías neuronales', parecen ser autopistas de ocho carriles... en un solo sentido.

Hábito tóxico, me dirán. Qué duda cabe. Por mucho beneficio intangible (que lo tiene) que genere sentirse y comportarse con in-seguridad, no hemos nacido (en nuestro paquete genético de serie no aparece por ningún lado) para sentirnos de ese modo.

Solución: ¿censurar esos pensamientos, cada vez que se manifiesten conscientemente? No es tan fácil: cuando un pensamiento (creativo o autolesivo) se convierte en autopista de peaje, acaba encastrándose en el subconsciente – ni siquiera sabemos que está ahí... pero seguimos actuando acordemente.

Ahora bien: se puede solventar. En tres (cortos o largos, depende de lo inmisericorde que sea el individuo en su propia transición) pasos: 1) haciendo una auditoría de nuestros pensamientos; esto es, bajándonos (downloading) del subconsciente al consciente esos pensamientos para hacerlos visibles; 2) sustituyéndolos por otros nuevos pensamientos constructivos de manera consciente; y 3) repitiendo los nuevos pensamientos constructivos, día a día a día, cada vez que nos asalte la duda, hasta que se arraigue  en el subconsciente (suba, o uploading). O sea, hasta que nos lo creamos.

Forzado esfuerzo, me replicarán. Difícil, me advertirán.

Depende.

Depende de cuán intensos sean los beneficios de pasar por la vida sintiéndose víctima de todo, de todos, de una infancia difícil, de un jefe cretino, una pareja posesiva, de la crisis, de los controladores aéreos, de una divinidad con mala baba, del precio de las cosas, que mira cómo se han puesto, o de la fase de la Luna.

Tus Consultas - Speed Coaching (gratuito)

Muchos dirán que la vida hoy es cada vez más rápida, dinámica, acelerada que nunca. Quizás, en efecto, nuestra tecnología sea mas avanzada, pero como Sapiens, nuestro cerebro vive, disfruta, sufre, aprende, se alegra y se apena con situaciones y experiencias que nos unen, más que nos distancian, entre generaciones e, incluso, entre etnias, países y culturas. Por ello, quizás la diferencia principal con el 'antes' es que ahora, más que nunca en nuestra Historia, deseamos ser ‘felices’- como quiera que cada uno imaginemos esa meta.

Para ello, aunque a veces pueda resultar difícil para la persona que busca los modos de solventar su duda o su transición, siempre es posible hallar un enfoque o un cambio de perspectiva. Quizás de la mano de un coach. Tu propio coach.

De este modo llega para ti esta versión reducida, y gratuita, de nuestro Speed Coaching – desde donde buscaremos aportarte perspectivas diferentes que, quizás, te permitan reenfocar aquella dificultad profesional o personal a la que estés dando vueltas y que desees compartir con nosotros.

No pretenderemos naturalmente diagnosticar nada: ni somos terapeutas ni jugaremos a serlo. Pero sí somos profesionales en acompañar a personas que, como tú, están motivadas y comprometidas con su propia transición desde una situación actual que, quizás, te este resultando inefectiva, a una situación deseada futura de mayor éxito y, por qué no, bienestar.

Confío en que esta iniciativa te permita nuevos modos de atraer, sumar y añadir más de lo que deseas en tu vida profesional, personal o financiera; y dejar marchar en paz aquello que te ancla en un pasado que quedó atrás.

Con mis mejores deseos de éxito,

Gregory Cajina

 

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Letting Go (Dejar que Fluya)

Que me disculpen los que no aprecian los anglo-palabros que suelto en ocasiones: a veces una traducción bien hecha hace saltar el valor de lo traducido.

Hace años que dejé atrás toda religión. Pero hay algo en donde creo que ciencia y teología coinciden: la plegaria.

Hablando con una amiga médico, me comentaba lo prodigiosa que era la sanación en determinados pacientes que profesaban alguna creencia. En efecto, la confianza en un Gran Dador genera los componentes químicos en nuestro cerebro que aplacan el dolor y estimulan el sistema inmunológico. Dios, entonces, parece que les sirve - aunque no podamos demostrar su existencia.

Por otro lado, y encarados ante problemáticas particularmente intimidantes hay individuos que 'confían' - así, en abstracto. Si aquello en lo que confían es externo (¿'Externo'?) o no, es secundario. La cuestión es que les funciona.

Mi interpretación se basa en nuestro proceso de aprendizaje: póngase usted a aprender un idioma nuevo que le sea particularmente extraño y tardará años en dejar de razonar, en un plano consciente, si el sujeto va detrás del verbo, del adverbio, o qué demonios es un complemento transitivo. Ahora bien, usted lee estás líneas y es capaz de contárselas a un amigo sin gran esfuerzo: es su subconsciente el que trabaja. Tiene internalizado el idioma - al igual que ir en bicicleta o conducir a su lugar de trabajo sin recordar, cuando llega, cuántos semáforos en rojo se ha encontrado.

La autoconfianza, posiblemente, sea la capacidad de decidir, conscientemente, que el subconsciente tiene los recursos necesarios para salir airoso de cualquier situación.

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PD: otro término empleado para definir esos recursos del subconsciente es mucho más conocido - nada mágico... aunque sí muy sugerente por lo poco que (por ahora) la podemos explicar:

La intuición.

Inspiración

Era una madrugada fría y, la verdad, no tenía yo muchas ganas de viajar. Bueno, lo admito: me debí dejar el saco de endorfinas en la despensa porque no andaba yo del mejor de los humores.

En el taxi, el conductor, colombiano, tenía música Salsa con el volumen bajo... y le pregunté acerca de la música (de pequeño crecí con música latina y, cuando no piso a mi partenaire, hasta podría dar el pego en una bachatita...).

Resultó que el hombre era DJ en aquel país, además de taxista, y me dio una disertación acerca de la música hispana. No fue tanto el contenido de lo que decía (que denotaba un doctorado en el tema) - eran las buenas ondas que emitía el tipo lo que me sirvió de lección en mi, hasta entonces, sustancialmente mejorable madrugada.

Llegamos a destino y, sin decir nada más, sacó el CD del reproductor del coche y... me lo regaló.

"Que tenga un buen día, señor", me dijo.

Lo tuve.

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Algo parecido a lo que siente uno cuando le llega por correo la foto que cuelgo en este post. Traduzco libremente:

Piensa Positivamente.

Haz contactos.

Haz ejercicio diariamente.

Come sano.

Trabaja duro.

Mantente fuerte.

Construye tu fe.

Preocúpate menos.

Lee más.

Sé feliz.

Hazte voluntario.

Relájate.

Ama.

Vive.

y (esta es mía)

Sonríe (aunque sea pronto de madrugada).

Gracias por la imagen - quienquiera que seas.



Auto-Coach del Coach

Todavía me fascina (y entretiene) la (muy) extendida creencia de que estudiar para ser coach es suficiente para serlo.

Por no decir que es suficiente para ser un buen coach.

Como si todos los tipos que estudian leyes se convirtieran en magníficos letrados o jueces, todos los que estudian medicina en eminentes cirujanos, o todo el que se saca el carnet de conducir pudiera ganar sin más el Paris-Dakkar.

No: esto es un camino vital - no un test de matemáticas donde, si sabes, apruebas.

El aprendizaje es permanente, pero no continuo: más bien a trompicones - a veces grandes pasos, a veces estancamientos. Aunque el coach no esté con clientes, debe seguir formándose y, sobre todo, trascender(se). Abrir camino en un paraje donde lo único que hay es arena: ni una señal, ni una indicación. De vez en cuando un nómada, de paso, comparte una experiencia, enseñanza, vivencia. Pero luego debe volver a retomar el (muchas veces sin señalizar) camino solitario. Si no, de veras, el coachee - su cliente - no verá valor alguno en hacer un proceso con alguien sin el suficiente anhelo por su propia expansión.

La Educación del Futuro... ya está(ba) aquí

Hablábamos hace unos días de la importancia de cambiar determinados paradigmas, sobre todo asociados a la educación.

Además del sistema pedagógico Waldorf, estuve viendo una escuela en Holanda, Wittering (aquí el enlace), que, desde luego, no deja indiferente.

Algunas cápsulas que resumen la idiosincrasia de esta escuela:

• No hay asignaturas; se trabaja cada año con ocho conceptos complejos (por ejemplo, la energía, el poder, el crecimiento... en todas sus vertientes y enfoques: científico, social, económico, político, artístico...) en clases conjuntas que comprenden edades entre los 4 y los 12 años.
• Los niños deciden (!) cada día lo que van a hacer, lo planifican, y se hacen responsables de que eso se lleve a cabo. El profesor actúa solo de catalizador del proceso de aprendizaje diario - orienta, pero no coarta o dinamita la expresión natural del aprendizaje del chaval. (Si desde pequeñitos nos inculcan el hacernos responsables, ¿qué excusa nos queda como adultos para echar la culpa a otros de lo que nos acontece: la crisis, mi pareja, mi jefe, mi compañero, el charcutero... ¿Se imaginan cuántos problemas se evitarían si cada uno fuera responsable de qué hacer con su tiempo (libre) en lugar de 'sentirse solo' o angustiarse porque no queda más remedio que 'estar con uno mismo', una de las tentaciones principales para iniciar hábitos tóxicos... o una depresión?)
• Naturalmente, hay un núcleo duro de aprendizaje: lectura, escritura, cálculo... que el profesor asegura que se cubra... pero aprovechando el fluir de la clase - la cual trabaja, sin supervisión alguna, interactuando y cooperando entre ellos.
• Busca desarrollar los talentos naturales (genéticos) de cada alumno... en lugar de forzar a aprender cosas que, simplemente, no vienen de fábrica... o, por el contrario, tapando o infradesarrollando las habilidades innatas del chaval. Ya conocen el dicho de Recursos Humanos: 'es más fácil contratar a una ardilla que enseñar a un pollo a subir árboles'.
• Los educadores no son solo profesores, son pedagogos especialistas en ciencias, artes, tecnología... y van rotando en su propio desarrollo y aprendizaje.
• Tienen una regla muy estricta: cuando un niño está en flow (fluyendo con su experiencia, aprendizaje, cuando se ve que está completamente enchufado e inmerso en su aprendizaje) no se le interrumpe... ¡nunca!: es uno de los indicadores más fidedignos (el gesto en la cara de enfoque que tiene el chaval), que sus enlaces neuronales (o sea, aprendizajes) están, en ese instante, a plena máquina. Quitémosnos de enmedio, no molestemos.
• Esto les va a encantar: no hay examenes. No tienen notas, sino certificados de progreso en relación a lo que el propio chaval (¿acaso no somos todos únicos e irrepetibles?) es capaz de alcanzar, no con respecto al resto de la clase o un rasero estándar. Y como intuyen, sí, en efecto, también tienen discapacitados en la misma aula. Que crezcan , pues, todos.
• Al concluir la jornada, cada uno completa unas carpetas que resumen el progreso del día, la cual es verificada por las tres partes implicadas: alumnos, profesores y... ¿sorpresa?, los padres. Nada de Asociación de Padres por un lado, y la de Profesores por otro. Esto es cosa que atañe a todos. Se toman en serio esto de no te acostarás cada noche sin saber algo más... cooperativamente.
• Comen cuando tienen hambre, descansan cuando están cansados, juegan cuando lo necesitan, dentro de unas reglas de convivencia.
• Se lo pasan bien... aprendiendo. ¿O es al revés? Como anécdota: increíble - había una niña de seis años (repito, seis) preparando, sin ayuda, una presentación en PowerPoint (incluyendo sus visitas a Google) acerca de botánica para el trabajo de día.
• Y eso respetando (atención, ilustre gobierno de este país, ocupado en censurar juegos 'sexistas') la diferencia (sí: diferencia) entre chicos y chicas: se han dado cuenta que, en general, uno/as son más hábiles en ciertas destrezas que lo/as otro/as... potenciémoslas, entonces, concluyen. De cajón. ¿Por qué insistimos, pues, en que todos hagan siempre lo mismo como si fueran de serie?
• ¿Que si se quedan atrás en sus estudios los chicos? Para nada. El Gobierno Holandés define claramente el qué tienen que saber los alumnos y cuándo. El colegio es libre para decidir el cómo - y es lo que hacen. Esto es sacar la educación de la cadena de montaje en la que está fosilizada.
• La premisa es clara: ¿cómo podemos educar a nuestros niños hoy para dentro de quince años si las metodologías que existen tradicionalmente son de hace 50 años... y ni siquiera sabemos cómo será el mundo la semana que viene? Respuesta: desarrolle usted las competencias del chaval. Haga del niño una persona automotivada, autorresponsable, consecuente con sus decisiones, resiliente, constante, con autoestima, cooperativo, empático... O sea, dele las herramientas para que sea, sí: Feliz. Con el tiempo, el resto de conceptos repetitivos que enseñan en la escuela (¿alguien me lo quiere rebatir?), se olvidan.
• Estos tipos empezaron hace cuatro años con catorce alumnos... hoy tienen 240... y tienen lista de espera para los próximos cinco años.

¿Que cuánto cuesta esto? Adivinenlo.

¿600€ al mes? ¿1.000€, quizás?

Pues no.

Exactamente, cero euros: todo esto está financiado con el mismo monto de fondos públicos del gobierno que si fuera una escuela 'clásica' (¿clásica = anacrónica?).

Mismo dinero, diferente modo de emplearlo.

Invirtiendo en personas únicas y con la simiente de la autorrealización.

No clones.

Compasión vs. Lástima

En coaching hay una habilidad que considero clave para ser un buen coach - una traza de personalidad de este sin la cual, por mucho título y certificación, no es posible catalizar el esfuerzo de su coachee/cliente.

Toda vida humana, toda, ha sufrido una suerte de invalidaciones en su infancia por parte de sus proveedores de cuidados (padres, tutores), como subproducto de ese propio proceso de educación.

Si el pequeño decide meter los dedos en el enchufe, naturalmente que sus padres prevendrán que esto ocurra - salvando al niño de una muy desagradable experiencia en el mejor de los casos. Lo que sucede, adicionalmente, es que el mensaje que se le traslada es: "experimentar es malo (porque no me dejan hacerlo)" y "tú solo no te bastas para moverte por el mundo" (lo cual, curiosamente, también es una agresión al chaval - por omisión, al no-fomentar su independencia).

Muchos adultos nunca se recuperan de estos maltratos que quedan impresos en el subconsciente - aunque, conscientemente, hayan tenido una infancia que pudieran calificar como 'feliz'.

Y arrastran sus faltas de autoestima, autopercepción o autoconfianza en sus quehaceres laborales, profesionales, personales o financieros... buscando trabajos, relaciones, hábitos, que vengan a complementar lo que, sin saberlo, extrañan.

Creo que un buen coach debe observar al niño que hay delante, su coachee - y respetarlo y verlo con compasión: como ser humano que es, duro y frágil, fuerte y maleable, plástico y resistente.

No: no es lástima. La lástima victimiza a la persona - a ambas, de hecho, coach y coachee. La lástima debilita y ofrece una nueva excusa para abrazar el pobre de mí que tanto rédito puede otorgar a la 'víctima profesional'.

Justo lo contrario de lo que se persigue en un proceso de coaching: liberar, 'empoderar', asumir responsabilidad. Actuar. Conseguir. Y celebrar.

Mal-Coaching

Hace un tiempo conocí a un tipo que quería hacer coaching. Me preguntó qué era, para qué servía, cómo funcionaba.

Tras una buena media hora, me admitió que esta era una técnica que le venía muy bien para atraer clientes (repito: no 'atraer clientes para hacer coaching', sino 'usar (técnicas de) coaching para hacer clientes' - que no es lo mismo).

Fue cuando me di cuenta de la inmensa responsabilidad que implica conocer algunos mecanismos de la mente humana - y desvelarlos alegremente.

De veras que no pude evitar acordarme de la película 'La Guerra de las Galaxias'... - El coaching (como la mítica Fuerza de la doble trilogía, o un vulgar martillo) se puede emplear para generar más éxito para otros... o para explotarlo en beneficio (en el sentido de 'manipulación destructiva') de un coach (?) con pocos escrúpulos.

Prefiero pensar que, tras comenzar a formarse (porque nunca se termina una vez que se empieza), hallara y apreciara el valor del apoyo al otro...

Delicado asunto, ciertamente.

Confiando

Es dramático - el número de personas que subestiman sus capacidades de desempeñar determinada labor o resolver cierto conflicto es inquietantemente elevado.

Muchos se escudan en que (aún) es necesario formarse (solo un curso más), adquirir experiencia (quizás unos meses más) o conocer a alguien (más) en particular. Y mientras, pasa el tiempo y, con él, oportunidades de germinar ideas poderosas.

Puede sonar paradójico, pero estas buenas intenciones (más formación, más experiencia, más contactos) en muchos casos son perfectas-razones-para-no-actuar. Es moralmente intachable, socialmente halagable el inflamar más el CV en la medida de lo posible. Pero, de nuevo, Pareto se aplica: emplear el 20% de recursos para obtener el 80% de resultados es más efectivo que invertir un 45% adicional de esfuerzo (tiempo, energía), en obtener un 81%-82% de retorno: un incremento marginal que, energéticamente (energía personal, quiero decir) hablando, es un gasto superfluo.

A veces es necesario confiar en que, sí, si puede salir bien... saldrá bien.

PD: la foto es de una camiseta que vi en un viaje a EEUU. El texto dice 'CONFIANZA es el sentimiento que tienes antes de comprender completamente la situación'

Cambiar los Paradigmas

La educación está perfectamente diseñada... para un mundo que ya no existe. No, quizás tantos chavales que no terminan sus estudios, sobre todo en España, no sean tan 'incapaces' como el sistema pretende hacernos creer.

Nuestra educación se quedó en la Revolución Industrial... y la sociedad y la economía actuales requieren cambios radicales de paradigmas.

Sir Ken Robinson (especialista en educación... del 'lado derecho' del cerebro) nos lo presenta en algo más de diez minutos. (Inglés, con subtítulos en castellano).

Gracias a Gema por el video.

Reseña en el Portal del Coaching

Reseña de 'Coaching para Emprender' en el Portal del Coaching.

Más info, y acerca del portal, aquí.

Juegos de Niños ¿Sexistas?

Hace tiempo que la desilusión que me produce la clase política me acabó convenciendo de lo estéril de dedicarle más de 0,2 segundos a pensar o debatir acerca de sus actuaciones y decisiones... aunque nos acaben influyendo sus bandazos.

Hoy haré una excepción.

Había una vez un gran país regido por un pequeño gobierno que, desbordado por la incompetencia que les ahogaba en la resolución de la mayor crisis económica de su Historia, decidieron comenzar a legislar acerca de cualquier cosa con la condición, únicamente, de ser capaces de pronunciarla sin lenguarse la traba. Se me entiende.

Ahora van y regulan los tipos de juegos que tus hijO/As y los míos practican en el colegio y en el recreo. Verbigracia: si tu hijO juega a los indiOs y vaquerOs con sus amigOs, entonces el/la profesor/a que esté en el patio vigilando (ahora nunca mejor dicho) debe interrumpir el juego por estar considerado como 'sexista'. Supongo que para integrar un 50% de partenaires femeninos para defender/atacar el fuerte Comansi. Y cuidado si a tu hijA le da por jugar a las muñecAs solo con sus amigAs en el patio. Su profesor/a, de nuevo, tras años de formación y experiencia pedagógica y educativa deberá, por orden gubernamental, vetar/interferir/coartar ese juego. No vaya a ser que la pobre pequeña salga traumada o quiera ser madre de mayor.

Si fuera profesor, creo que pediría el traslado a otro país donde sus cabezas pensantes desplegaran un CI con un suelo mínimo de 80. Menos mal que muchos ya han expresado abiertamente su desobediencia civil.

No, no es c*ña. Tantos años de estudios y evolución científica, tantos avances en neurociencia, psiquiatría, psicología, pedagogía, magisterio... errados, equivocados. Qué perdida de tiempo, oigan. Tsch, científicos chalados, estos.

Me pregunto cuántos de estos asalariados del gobierno saben que el juego es crítico para el desarrollo del niño/a (y de -casi- todos los homínidos y mamíferos, a ver si estos se creen que somos anémonas). Que su identidad sexual adulta (sea la que sea) se desarrolla jugando (igualmente) desde infantes (y también como adultos, aunque la sociedad no necesariamente comulgue con ello). Que todo juego muestra al individuo nuevas interacciones sociales y posibilidades de desarrollo cognitivo o novedosas conexiones neuronales en ambos hemisferios. O sea, 'aprender'.

Estos mismos lelos que nos gobiernan, obviamente, jugaron de pequeños a juegos muy sexistas, porque si no uno no puede encontrar razón a tanta idiocia. O sí.

Pero uno, que no quiere debatir, propone la asunción de la medida. Esto es, ya solo falta el catálogo de juegos sexistas bendecido por nuestros magnos dirigentes.

Empiezo con una propuesta: quitar el salto a la comba, que a mí de pequeño me obligaban en la asignatura de Gimnasia y no conseguía hilar más de tres saltos seguidos.

Si ya sabía yo que era sexista, válgame. Maldita comba. Nunca más un/a pequeño/a deberá examinarse de esta tortura.

Sobreprotegiendo a los niños

Hablaba con una profesora de infantil hace unos días acerca de las consecuencias del exceso de cuidado que prestan los padres hoy en día a sus vástagos.

Naturalmente, todo niño tiene el derecho (y sus padres o tutores la obligación de garantizarlo) de ser alimentado, nutrido (emocionalmente), tener un hogar, ser cuidado, amado, protegido, vestido y educado, entre otras cosas.

Y sin embargo, muchos padres entienden ese 'protegido' como sinónimo de 'blindado' ante la realidad externa, los estímulos no-conducentes-al-placer-o-la-diversión... en otras palabras: muchos padres no permiten que su progenie sea expuesta a la frustración: sin duda, una de las maneras más seguras de invalidar en el chaval su oportunidad de desarrollar su resiliencia, su capacidad de rebotar tras un golpe, trauma o revés - una habilidad absolutamente vital en la sociedad en la que están creciendo. Una competencia que, desde luego, van a necesitar una vez culminen sus estudios y se enfrenten a la vida 'de los mayores'.

Al escritor y periodista canadiense, Robertson Davies, se le atribuye la siguiente frase: 'A happy childhood has spoiled many a promising life' (algo así como 'una infancia feliz ha dilapidado más de una vida prometedora').

Más de un cliente de coaching (y muchos de los que acuden a algún tipo de terapia psicológica) antes o después comenta que en su infancia sufrió un (o muchos) revés(es) particularmente severos. Por mi parte, haciendo una encuesta estadísticamente no significativa (preguntando a un buen número de coaches y psicólogos que conozco, básicamente), me indican que, aproximadamente, un 70%-80% de los adultos NO ha tenido una infancia como la que creían (creemos) (casi) todos 'que debe ser' (padres amantísimos casados y felices vitaliciamente, compañeros de clase que nunca se rieron de ellos, notas académicas no apabullantes...) Esto es: los episodios más o menos duros en la infancia son... la norma.

Y si son la norma por un lado, y si por otro es posible evidenciar la capacidad resiliente de rebotar más alto desde el fondo que toca un individuo únicamente tras un golpe (un despido, una ruptura, una pérdida), entonces, por paradójico que pueda sonar, aquellas personas que 'sobreviven' (es decir, 'viven por encima' de otros que se vendrían abajo ante el mismo contratiempo) son aquellas mejor preparadas para acometer lo que la Vida les ponga por delante cuando se hallen en pos de aquello que desean conseguir.

De este modo, en muchos casos, el coaching (u otras disciplinas de interacción y desarrollo humano) tan solo acompaña al individuo a que se dé cuenta por sí mismo de aquello que los demás ya ven (vemos): que, en efecto, no solo está perfectamente equipado para seguir avanzando... sino que solo será posible una vez que empiece a creérselo... de verdad. Que es otra manera prosaica de trabajar en liberar su autoestima.

Considera la imagen de este post: la física mecánica diría, claramente, que la pelota, rebota cada vez con menos energía... de izquierda a derecha.

El individuo resiliente, el que rebota más alto tras el golpe más duro, realmente se podría imaginar en la imagen yendo de derecha a izquierda.

Para eso es importante ser un individuo elástico y tener la energía para seguir botando. Lo primero viene de serie por nuestra estructura neuronal... si uno decide continuar elastificando su cerebro. Lo segundo requiere de la autoestima para seguir 'cargando nuestras pilas' (dándole gusto al cuerpo con hábitos generadores de energía, básicamente).

Hablaremos de esto.

Más Felicidad

Uno, cuando no lee mucho los periódicos (no es que no me interese estar informado... es que las noticias trágicas -y/o 'elaboradas'- le drenan a uno la energía para el día), corre el riesgo de perderse información de eventos como este... y desafortunadamente este Congreso Internacional de la Felicidad, patrocinado por la marca de bebidas de cola, ya tiene el aforo completo.

Si alguno vais a asistir, ¡decidnos qué tal fue!. La lista de ponentes es bien interesante: http://www.lomasimportante.es/ponentes.php

La Felicidad

(Tomado del blog 'Cuentos para Compartir')

"En cierta ocasión, se reunieron todos los dioses y decidieron crear al hombre y a la mujer, y planearon hacerlo a su imagen y semejanza. Entonces uno de ellos dijo:

-Esperen; si los vamos a hacer a nuestra imagen y semejanza, van a tener un cuerpo igual al nuestro, fuerza e inteligencia igual a la nuestra, y debemos pensar en algo que los diferencie de nosotros; de no ser así, estaríamos creando nuevos dioses.

Debemos quitarle algo, pero ¿qué le quitamos?

Después de mucho pensar, uno de ellos dijo:

-iAh, ya sé! Vamos a quitarles la felicidad; pero el problema va a ser dónde esconderla, para que no la encuentren jamás.

Propuso el primero:

-Vamos a esconderla en la cima del monte más alto del mundo.

A lo que inmediatamente repuso otro:

-No; recuerda que les dimos fuerza, y alguna vez alguien subirá y la encontrará; y si la encuentra uno, ya todos sabrán dónde está.

Luego propuso otro:

-Entonces, vamos a esconderla en el fondo del mar.

Y otro contestó:

-No; recuerda que les dimos inteligencia, y alguna vez alguien construirá algo por donde pueda entrar y bajar; y entonces la encontrarán.

Uno más dijo:

-Escondámosla en un planeta lejano de la Tierra.

Y le dijeron:

-No; recuerda que les dimos inteligencia, y un alguien construirá una nave en la que puedan viajar a otros planetas y la descubrirán, y entonces todos tendrán felicidad y serán iguales a nosotros.

El último de ellos era un dios que habia permanecido en silencio, escuchando atentamente cada una de las propuestas de demás dioses, y analizó calladamente cada una de ellas; entonces rompió el y dijo:

-Creo saber dónde ponerla para que realmente nunca la encuentren.

Todos se volvieron asombrados y preguntaron al unísono:

-La esconderemos dentro de ellos mismos; estarán tan ocupados buscándola fuera, que nunca la encontrarán.

Todos estuvieron de acuerdo, y desde entonces ha sido así: el hombre se pasa buscando la felicidad sin saber que la lleva consigo."

del libro "Cuentos con alma" de Rosario Gómez

:: Avance :: 'Coaching para Emprender'

¡Gracias!

... a los miles de personas que leyeron mi primer libro, 'De Empleado a Millonario' ... y que querían, simplemente, 'más'.

Ya está disponible, desde este mes, 'Coaching para Emprender' - un libro práctico para todos aquellos que han considerado alguna vez despedir(se)... a/de su/un jefe. En él desarrollo cómo ser, de una vez, independiente profesional, personal y financieramente, sin importar la experiencia individual. O, en otras palabras, cómo (Re)inventarse en procesos personales de grandes cambios.

Para leer un extracto o reservar tu copia, en lo que llega a tu librería preferida (España y América), en la editorial Díaz de Santos, aquí.

Con mis mejores deseos de éxito,

Gregory Cajina

Cocinando un Sueño

Allá que fuimos a cenar. 'Te encantará su historia', me prometieron mis anfitriones. Y no defraudó, no.

Una pareja ya entrada en los 50 regentaba su pequeño restaurante desde hacía una década.

Empezó la idea algo antes: uno de ellos trabajaba para el departamento de compras de una empresa industrial... pero su hobby era cocinar. El otro le animaba a seguir desarrollando ese hobby... sin sospechar que ese hobby acabaría siendo algo más que eso. El primero estaba bastante harto de la rutina corporativa, pues ni le permitía expresar su creatividad, ni ganar más dinero, ni, en fin, 'le tocaba' en el pecho lo que hacía.

Y se lanzaron. Remodelaron su casa de dos pisos. En el de abajo, un restaurante con cabida para 17 comensales - no más. En el de arriba residirían. Hecho.

Se repartieron los roles: uno cocinaría; el otro atendería las mesas. Ambos decidieron formarse con mayor profundidad en cocina y restauración. Hecho.

Les encanta viajar, así que no querían ser siervos de su negocio. '¿Y qué te parecería si abriéramos 9 meses al año, del 1 al 25 de cada mes?', propuso uno. Hecho.

La carta de vinos es casi tan gruesa como un listín telefónico de una pequeña ciudad - decorada a mano. La carta de platos es pintada a mano por ellos mismos, cambiándolas cuatro veces al año, una por estación, año tras año.

Las paredes están decoradas con óleos que ellos mismos elaboran y que también exponen y venden.

El trato, exquisito. La comida, maravillosa - incluyendo su plato 'sorpréndame'... por el que el chef, en efecto, te sorprende con un plato que nunca nadie otro comensal, nunca, ha disfrutado antes.

Toda una experiencia.

Ah, por cierto - ¿que qué tiene que ver esta entrada con la temática de este blog?

Sencillo: perseguir un sueño. Ser feliz. Emprender... y hacer dinero. Y aqui viene la nota menos romántica, más pragmática: a veces, cuando me encuentro con historias similares, me pongo a hacer números (porque, quién sabe, igual la historia tiene cabida en mi blog): esta pareja factura en su pequeño, hogareño, exquisito, acogedor, restaurante, al menos, 9.000€ al mes. Por lo bajo.

Y no quedan reservas para los próximos 6 meses.

Delicioso.

Mirando o Viendo

'No todo el que cree que ve algo tiene los ojos abiertos; y no todo el que mira a su alrededor sabe lo que está pasando a su alrededor ni consigo mismo. Algunos solo empiezan a ver cuando ya no queda nada más para ver'.

Dentro del catastrofismo barroco, Gracián apuntaba con no poca agudeza, las circunstancias que acontecen en la vida que son la excusa perfecta para venirse abajo... o quedarse abajo.

Cuando uno se hace coach se vuelve un implacable detector de excusas-para-no-hacer algo que implique un resultado diferente. Algunos, neuronalmente hablando, somos así: repetimos una y otra vez el mismo comportamiento que no funciona con la esperanza de que, sí, esta vez, el resultado será el que esperamos. Obstinación vs. Perseverancia. Determinar y escoger cuales deben ser las batallas que merecen ser luchadas es, ciertamente, un ejercicio de sabiduría y experiencia: cuántas veces ganamos situaciones que eran imposibles, y cuántas dejamos escapar oportunidades que tan solo requerían el último empujoncito.

Atraemos lo que queremos y lo que no queremos. Y, a veces, aquel que atrae reiteradamente lo que no desea, de manera recurrente en su vida, es porque hace años decidió, de facto, dejar de estirar su cerebro, de 'elastificar' sus modos de pensar, de arriesgarse a descubrir nuevos modos de pensar que le aproximaran más a lo que quiere... mientras se aferraba al 'que me quede como estoy'. 

Como si hubiera escenario vital perenne.

Quizás ese 'que me quede como estoy' fuera la última vez que decidiera como individuo único y libre confiar en su propia elasticidad mental para abandonar su vida 'a lo que venga'.

Sin timón y sin velas, en efecto, el barco va donde le lleve la corriente. Perfecto si no se tiene ni idea de adonde ir... y si en el mar nunca hubiera tormentas.

Nadie nos va a sacar de esta crisis...

... excepto nosotros mismos.

Es difícil esperar que el mismo Gobierno (como institución política, independientemente de los colores que enarbolen) que sigue inyectando los mismos fondos (que pagamos cada ciudadano) para salvar a los mismos bancos o empresas que generaron en primer lugar este desastre económico, pueda generar una espiral diferente de crecimiento económico.

Hay demasiados intereses entremezclados (si tus vecinos montan un banco y les va mal, les dejan que quiebren, mientras que si esos mismos vecinos gestionan los bancos más grandes de Europa/América/Mundo, entonces se les da más pasta para que la sigan dilapidando); demasiada motivación para seguir exprimiendo a la clase trabajadora (incluso la clase rica trabajadora, que la hay). Creo que era Donald Trump el que decía que Wall Street era el único sitio donde los (realmente) ricos iban en Rolls Royce para que los brokers (los corredores de Bolsa, un poner), que van en Metro, les gestionen el dinero. Si eso es lo que hacen con los ricos (no hacerles ganar más dinero - si no, vean ustedes las evoluciones bursátiles), entonces qué no hará el banquero del barrio que lo único que sabe/quiere/puede colocar al trabajador/ahorrador medio es un fondo de inversión que, inflación, impuestos y comisiones aparte, hace al ahorrador, si cabe, un poco más pobre.

Para pensar: nuestro vecino ahorra 100 € este mes. El Gobierno decide inyectar 50.000 millones más al mercado. Nuestro ahorrador ha perdido un poder adquisitivo que le ha costado sudor en un abrir y cerrar de ojos: lo que tardan los bancos centrales en darle a la manivela de imprimir billetes.

No: ahorrar (el que puede) no basta.

La pregunta entonces es: ¿y cómo creo/genero/produzco yo más dinero?

Desde luego, no currando para otro.

¿Es la vía dura? Quizás. Pero como creo que decía Bunbury: 'tú querías ser libre, pero que no te pasara nada'.

En efecto; decidir ser libre implica que las cosas empiezan a pasarle a uno... como etapa previa a descubrir que se puede hacer que las cosas le sucedan a uno.

¿Cómo se hace eso?

Decide y descubre.

Dime con quien andas...

Ando estos días por Estados Unidos (reconozco que, con sus cosas, me encanta este país), por zonas donde es difícil encontrar WiFi para conectarme al resto del mundo. Pero aprovecho que he encontrado una para subir una tarjeta que he adquirido en una librería y que me ha parecido particularmente inspiradora.

Ciertamente, es más fácil cambiar de rumbo (el que esté considerando hacerlo) cuando se altera también el tejido social en el que uno se relaciona: si uno tiene un objetivo muy claro, por osado que suene este (¿de qué otra manera puede ser un objetivo?) y se lo cuenta a un c*ga-fiestas (como los llaman por aquí), no es improbable que pierda fuelle, energía, intentando 'justificar' a su ¿amigo? el por que quiere conseguir lo que quiere conseguir. Para eso, mejor estar callado...

... o, mejor aún, crear nuevas relaciones sociales que le apoyen, le animen, le empujen a continuar adelante. De ahí que esta tarjeta me parezca tan relevante para este post. Traduzco libremente el contenido de la frase atribuída a un escritor estadounidense, Wilferd Peterson:

'Camina con los soñadores, los que creen, los valientes, los alegres, los que planifican, los que realizan, las personas con éxito que tienen la cabeza en las nubes y los pies en el suelo. Deja que su espíritu encienda un fuego dentro de ti para dejar el mundo mejor que como lo hallaste'.

De cuando no se nos da lo que queremos

Todavía se intenta aclarar como fue posible que los Sapiens llegáramos desde, supuestamente, África, hasta América por vía terrestre hace miles de años.

Lo que sí parece claro (si no les preguntamos a los escandinavos) es que América fue re-descubierta por europeos hace algo más de 500 años. Si a Colón le hubieran preguntado si iba a descubrir un continente que sería terreno fértil para infinidad de emprendedores europeos (y admito las calamidades que algunos de estos también trajeron para los 'auténticos americanos' que había ya ahí viviendo, pues no es objeto de este post) posiblemente no se lo hubiera creído.

'La Tierra es plana, amigo', le dirían. 'Te vas a caer de morros en cuanto llegues a los confines'. '¿Que quieres financiación para qué?' le dirían los monarcas de entonces. El tipo, desde luego, tenía una visión. La tenía meridianamente clara. Tan clara, tan clara, que NO era descubrir ningún continente. Para qué, si ya todo el mundo conocido estaba poblado.

Y va el tipo y embarca.

Y tras semanas de viaje, las penurias se acumulan. Su equipo se rebela. Se plantea si dar la vuelta. Hay algo que no va bien. ¿La orientación por el sol y las estrellas acaso no estaba siendo la correcta?

Y rezó a las divinidades de aquel entonces. Y se encomendó a sus santos y sus ángeles.

Y casi abandona.

Demasiado lejos de casa. Demasiado lejos de destino. Pero... ¡¿qué destino?! Si ni siquiera sabían ya donde se dirigían.

Pero adaptaron las velas al viento. Confió en... algo, alguien, en sí mismo... lo desconozco.

Y, cuando lo único que quedaba era seguir adelante, vio tierra.

Tierra. Alimento. Agua. Playas en las que caminar más allá de la cubierta de la nave. Donde guarecerse del sol implacable.

No, en efecto. Su visión no se cumplió.

Fue (en impersonal) sustituida por una visión superior a la que originalmente imaginaba.

Podía haber abandonado. Podía haberse enfurecido con sus divinidades por no concederle sus deseos. Podía haber girado y declarado su incompetencia en su cometido.

Pero se movió.

Decidió. Actuó.

Y llegó.

__________

'Parálisis por análisis', uno de los escenarios en coaching más recurrentes en situaciones de transición a la creación de nuevas realidades (o, en román paladino: '¿cómo d*monios salgo de esta?', como decía este cliente).

No. No sé como funciona – pero funciona:

Si uno empieza a moverse, aunque no tenga ni la más remota idea de adonde; empuñando el machete y abriéndose un camino por la maleza por donde antes no había nada más que... maleza; si uno comienza a andar, no me pregunten: se generan cambios.

La ¿Vida? responde a tu acción y genera opciones nuevas...

... incluso mejores de las que nosotros creíamos que eran buenas para nosotros.

Un continente nuevo. Nuevas tierras.

Nuevas vergeles.

Nueva vida.

Camina, pues.